漫畫–最強之人轉生成F級冒險者–最强之人转生成F级冒险者
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“友邦三大站區是哪三大？”
“湖北自然保護區，湖南林區，青藏海區。”
“答對了，給三班的同室加死去活來。”
胡云憤憤不平地對鄒蕾蕾咕道：“這道題我也會，獨自可惜按慢了幾許。”
鄒蕾蕾沒好氣地點拍板，回身看易天行，卻恨恨地挖掘這孺子還是欠佳安眠了，恨上心頭，單手全力以赴兒在他腰上尖酸刻薄掐了瞬息間。
“哎。”鄒蕾蕾輕於鴻毛呼了聲痛，易天行馬上把她手拉來臨看下，緊急問道：“怎樣了？”
“好痛，你的皮若何這麼厚。”鄒蕾蕾嗔怪道。
易天行一笑道：“份更厚。”
“別說了，快解答吧。”
“噢。”易天行這才醒重操舊業，當下還拉着鄒蕾蕾的小手。觸目桌上他二人的行動，底的同桌初葉嘰喳連連地商議起頭。
兩個私這才緬想諧調是在街上與會學識競賽，往臺上遙望，矚目過多學童此刻正把嘴舒張到聞風喪膽的界線望着和好二人。一瞬此後，大課堂裡傳來好大一聲“噢！”
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學生起訌的本領真定弦，硬生生把鄒蕾蕾羞的頭頭低了下。甚至易天行立意，果然硬氣是老面子最厚的，笑煙波浩淼地接着黌同學的譏笑。
作主持的教職工看不下去了，不聲不響咬耳朵着於今的學童當成臨危不懼，居然敢在如此重中之重的全自動外面搔首弄姿，一方面呵斥着讓學生肅靜上來。
坐在一面的胡云窮兇極惡地對易天行斥道：“波及班級恥辱，你……能得不到有勁些？”他本想說你們，卒然想到鄒蕾蕾，硬生生把百倍們字吞了下去。
易天行瞥了他一眼，想想這人真是無趣，這常識逐鹿也是無趣，盡出些凡庸題材：“九州三大壩區，用末梢想也不得不在那三個處了。別看九百六十萬公畝，除此之外那三地兒，想在其餘地面跑馬，都是會撞屍體嘀。”
他坐在水上夢想着，臺下的同桌卻合計他哪都不領路，只會發呆。看着臺下的計息牌：10、40、70、30——一班的校友與此同時發出了四呼，用悽悽慘慘慼慼的觀點看着臺上的易天行三人，心道我方班此次是輸定了。
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其一下當把持的老誠不斷出題。
“建安七子是焉人。”
嘟的一聲，胡云到底搶到了解題權，馬上酬道：“建安七子是漢末作者孔融、陳琳、王粲、阮王禹應場和劉楨的合稱。”
“加不可開交。”
胡云抹抹天庭的汗，置身輕蔑地看了易天行一眼，易天行聳聳肩。
………
“稱爲三曹？”
“……”
“商朝八衆家指誰？”
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“……”
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臺下幾個班的代理人你爭我奪，戰況雅霸道。胡云不愧能被選拔來參賽，竟屬答對了幾題，把分數趕上來了一點。
初次一部分的競賽善終了，秉教師笑着說：“如上所述公共的學問面都還於廣，單單這片的題剛度比力低幾許，上面不畏本次文化角的性命交關關節，題目是事務長躬出的，大方可要貫注了，界限和首個人各有千秋，然貢獻度放開了森。”
鄒蕾蕾瞪了易天行一眼，小聲道：“給我賣力地答！”
“你幹什麼不答？”易天行嗤笑道。
“我就高興看你答。”鄒蕾蕾微笑望着他，笑容如花。
易天行被那靜靜的眼神望的陣子朦朧，片晌後兩難攤點開兩手道：“答題器不在我這裡，我怎麼答？”
小襄樊的高級中學學府哪有嘻電子雲解答器，競時各班用的縱令擺在案子之前的一個小鈴鐺。
鄒蕾蕾一聽，轉身對胡云笑了一笑，隨之卻把格外小鈴搶了重起爐竈，遞到易天行手裡。
易天行一愣。胡云也相等眼紅，但暢想一想，讓校園先生省視易天行怎麼着出醜豈謬更好？
…………………………………
“請說出中國文化史上以四爲數的名號，請起碼表露五個以上，答覆得二好不，答錯扣非常。”拿事誠篤扶了扶鼻樑上的眼鏡，逐步問起。
這題確乎略礦化度，添加答錯了要扣分，各班都膽敢趕上按鈴，再不三人家埋首一處在紙上寫着要好能記着的謎底。鄒蕾蕾看着別班上的同學都是滿面愁容，奮勇爭先推易天行。
易天行輕嘆口風，用兩個指尖拈起煞是小鈴搖了下子。
“叮咚”一聲亢。
本是嘈亂哪堪的講堂這家弦戶誦了上來，全盤人的眼波都盯着其一拿着鈴兒，面龐哂的少年心學生。和悅天行坐在一張案子上的胡云更是帶着惶恐的模樣看了復壯，他剛纔想了常設也只想出四個，豈非這人這一來快就找回答案了？
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易天行看了鄒蕾蕾一眼，苦笑了下，言：“初唐四傑，西夏四羣衆，蘇門四文人墨客，永嘉四靈，中興四大騷人，山東梆子四世族，吳中四大才了。”頓了頓又商計：“七個，合宜夠了吧？”
主持人省視眼下的精確白卷，情不自禁又扶了扶眼鏡，帶着蠅頭豈有此理的神色商酌：“夠了夠了。”